Интерактивные методы обучения правоведению студентов непрофильных факультетов
Теги
Ключевые слова: активные методы обучения, интерактивная лекция, правовые дисциплины, процесс обучения.
Аннотация
Автор исследует интерактивные методы обучения студентов непрофильных факультетов правоведению, которые оптимизируют процесс обучения, формируют правосознание у студентов, помогают овладеть такими навыками, как критическое мышление, умение аргументировать и отстаивать свою позицию, осознанный поиск и анализ информации. В статье приводятся конкретные методы интерактивного обучения и результаты их применения при чтении дисциплины правоведения студентам биологического факультета Тверского государственного университета.
